Progetto alternanza scuola lavoro
Archivio
L’AVO sta realizzando in collaborazione con l’Istituto di Istruzione Superiore “B. Pinchetti” di Tirano un progetto che vede nove studenti delle classi 3^B e 3^B del Liceo Scientifico in “Stage” nella RSA "Città di Tirano", dove incontrano gli anziani ospiti, parlano e interagiscono con loro, producendo uno straordinario risultato di scambio interpersonale ed inoltre una riattivazione psichica negli ospiti.Gli studenti affiancati dai loro docenti, dai nostri volontari e da un Tutor,
hanno la possibilità di:
- condurre e sperimentare, la “vita di reparto” in una RSA;
- rendersi consapevoli delle complessità delle attività di volontariato.
queste le Finalità:
- avvicinare i giovani alle strutture socio-assistenziali nelle quali potrebbero essere chiamati a svolgere la loro attività professionale;
- apprendere conoscenze nuove, ma soprattutto migliorare le proprie competenze;
- sviluppare capacità trasversali di relazione specifica in base al contesto, di comprensione del ruolo, avere flessibilità mentale ed approccio ai "problem-solving";
- imparare osservando e facendo;
- motivare allo uno studio stimolato da esigenze concretamente riscontrate;
- conoscere meglio le proprie inclinazioni e limiti.
questi gli Obiettivi:
- acquisire elementi conoscitivi utili a comprendere le modalità di organizzazione e funzionamento della struttura;
- riflettere sulle componenti del ruolo ricoperto nel periodo dell'alternanza in termini di capacità, comportamenti richiesti e livelli di autonomia assunti;
- comprendere la complessità del sapere professionale ed avvicinarsi ad una possibile modalità per la sua acquisizione;
- entrare in diretto contatto con le strutture e le organizzazioni socio-assistenziali;
- riconoscere, osservare e documentare alcune caratteristiche specifiche delle situazioni lavorative incontrate;
- sperimentare capacità di relazionarsi in modo collaborativo in un ambiente nuovo;
- applicare conoscenze e competenze acquisite in ambito scolastico all'attività di alternanza.
___________________________
progetto:“DIVERSAMENTE GIOVANI
A LEZIONE DI INGLESE”
Il progetto è finalizzato a far acquisire una conoscenza di base della lingua inglese alle persone “OVER 70”, che desiderano acquisire alcune competenze comunicative di base in questa lingua. Si tratterà quindi di sviluppare delle semplici unità didattiche di livello base, da svolgersi presso la RSA con gli ospiti partecipanti affiancati da Tutors one-to-one.
Verrà sviluppato, sulla base di un numero di ore da definirsi, un adeguato programma con contenuti in progressione graduata, partendo da un semplice lessico familiare fino a raggiungere semplici espressioni comunicative.
Ciascun Tutor seguirà passo a passo l'ospite.
Risultati attesi:
- far acquisire ai partecipanti le competenze di base della lingua;
- far interagire persone di diversa generazione.
___________________________
progetto:
“SOSTEGNO INFORMATICO
PER ANZIANI”
Il progetto è finalizzato ad avvicinare i partecipanti all’utilizzo dei più noti dispositivi informatici (smartphone, tablet e pc), divenuti ormai strumenti di comunicazione d’uso comune con il quali di norma non hanno familiarità.
Si tratterà quindi di sviluppare delle semplici unità didattiche di livello base, da svolgersi presso la RSA con gli ospiti partecipanti affiancati da Tutors one-to-one.
Verrà sviluppato, sulla base di un numero di ore da definirsi, un adeguato programma con contenuti in progressione graduata, centrato sull'uso di internet e posta elettronica, limitandosi alle funzioni che consentano ai partecipanti un'autonomia di base nell'uso del mezzo.
Risultati attesi:
- far acquisire ai partecipanti delle competenze di informatica di base;
- far interagire persone di diversa generazione.
___________________________
progetto:
“VEDERE, ASCOLTARE
E DISEGNARE L’ARTE”
Il progetto è finalizzato, da un lato a sperimentare, conoscere e scoprire le capacità artistiche di ognuno dei partecipanti dall’altro a vivere sentimenti, emozioni e sensazioni attraverso la conoscenza di alcune opere d’arte.
Un approccio conviviale e partecipato del progetto prevede delle sessioni di laboratorio teoriche nelle quali:
- osservare l’opera d’arte su una lavagna interattiva;
- analizzare le tecniche artistiche;
- aprire discussioni sulla lettura e sul contenuto dell'opera;
- far acquisire alcune competenze pittoriche.
Risultati attesi:
- accompagnare i partecipanti in un percorso emotivo/sensoriale;
- organizzare visite ai monumenti della città;
- sviluppare attività artistico-manuali;
- far interagire persone di diversa generazione.